泰安市实验学校万境水岸小学
“重师德 守规范 担使命”主题教育活动方案
为全面贯彻落实党的教育方针，切实加强师德师风建设，加快依法治教、依法执教进程，聚焦锻造德高业精、人民满意教师队伍，形成以身垂范、以德施教的良好风尚，按照高新区教育工委要求，结合我校实际，在全校开展“重师德、守规范、担使命”主题教育活动，制定如下方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和历次全会精神，落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，坚持办好人民满意教育宗旨，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，强师德、守法纪、不忘教育初心、勇担育人使命，秉承“团结、拼搏、进取、奉献”精神，努力建设依法治学、师德高尚、业务精湛、爱岗敬业的高素质教师队伍。
二、目标任务
（一）提高教师思想政治素质。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导全校教师深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，以教师优良的思想政治素质影响和引领学生。
（二）严守规范规矩，永葆政治本色。教师要严守法纪底线，做遵纪守法的带头人。要提高政治站位，自觉对党和人民的教育事业忠诚老实，为国尽忠、为党分忧、为民尽责。要知规矩、守规矩，严格遵守党纪国法，严格按照政策法规和制度办事，切实做到不越“雷池”，不闯“红线”，不乱“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，严格将“懂规矩、守规范”作为做人、做事的基本准则。
（三）践行立德树人根本使命。立德树人是教师的本职工作，是教师的使命根本。教师工作关键在于“传道”，在于把社会主义核心价值观透过教育教学活动浸润到学生心田之中，积极传播中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦，把学生培养成为党和人民需要的社会主义事业建设者和接班人，做到爱岗敬业，自觉担当教书育人的神圣使命。
（四）解决教师队伍管理中存在的突出问题。广泛听取意见和建议，深入分析学校在师德师风教育、师德师风建设和考核管理等方面存在的不足，重点查找教师在政治思想、教育观念、组织纪律、工作态度、廉洁从教等方面存在的突出问题，进行着力整改。
三、实施步骤
2020年12月下旬开始至2021年年底结束，分五个阶段。
（一）宣传发动阶段（2020年12月21日至12月31日）
1、加强组织领导，成立主题教育活动领导小组。
组长：施会华
副组长：李杰 贾云飞 付冬梅 王腾
组员：付平 张玲 周婷 刘金燕 杨绪峰
白岩兵 魏艳 翟雪晓 薛钰
2、召开动员会议。学校召开“重师德、守规范、担使命”主题教育活动专题动员会，明确活动的目的、意义和阶段要求，增强教职工主动参与活动的自觉性。签订《廉洁自律承诺书》《中小学教师师德承诺书》《教师拒绝有偿家教承诺书》。
3、大力宣传发动。活动期间通过电子屏、宣传栏、校园网、报纸、微信群等载体进行广泛宣传，充分发挥社会舆论的作用，积极营造良好的活动氛围。
（二）加强学习阶段（2021年1月1日—5月31日）
1、每周保证进行政治学习，通过全体教师会、党员会议、党小组会议、教研会议等形式，综合办、课程部统筹安排，内容以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的系列重要论述和全国全省教育大会精神，学习贯彻上级和我区关于全面深化新时代教师队伍改革的文件精神。认真组织学习，不打折扣，不走形式，做好记录。深刻领会习近平总书记对广大教师提出的坚持“四个相统一”、争做“四有”好老师、做好“四个引路人”的殷切期望。
2、加强作风教育和警示教育，认真贯彻学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等重要法律法规，以及《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》《山东省义务教育学校管理标准》《山东省中小学教学基本规范》《山东省中小学收费管理办法》《中小学教师违反职业道德行为处理办法 （2018 年修订） 》《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法(山东省人民政府令255号)》等法规文件，以及泰安市教育局《2020年义务教育段教育教学情况宣传明白纸》《2020年学前教育宣传明白纸》等宣传材料。
每月第一周安排一次全体教师会集中学习，第二周教研会议集体学习，其它时间自学，认真做好笔记，撰写学习心得。综合办统筹安排，其它部门密切配合。通过学习，每位教师能准确把握规范标准，加强师德修养，增强立德树人、教书育人的责任感，践行职业操守，明确师德底线，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师。
党员教师还要通过全体党员会议、党小组会议集中学习党规党纪、党风廉政建设，充分发挥学校党组织的政治核心作用，党员干部要率先垂范，党员教师要示范带动，做好表率。
（三）教育实践阶段（2021年6月1日—9月30日）
1.开展“三规范、三拒绝、三结对”主题教育实践活动。
（1）围绕“重师德”，引导教师自觉开展三规范活动。即规范道德行为，坚持为人师表，教书育人，充分尊重学生个性的多样性，给予每个学生理解、包容和信任，倡导教师以民主平等理念提升道德理念；规范教育行为，坚持育人为本、德育为先，充分尊重学生创新实践的独特性，关注每一个学生的情感体验和人格养成，倡导教师以赞赏激励的方法提升教育行为；规范教学行为，端正教学态度、落实常规教学，充分尊重学生的认知差异性，鼓励学生勇于质疑、乐于探究的学习精神。
（2）围绕“守规范”，开展“三拒绝活动”。即开展拒绝校外兼职、有偿家教，拒绝向家长和学生推销教辅材料，拒绝接受家长和学生各种形式的礼物和谢师宴三拒绝活动。
（3）围绕“担使命”，开展“三结对活动”。即开展与问题学生结对、与学困特困生结对、与留守家庭学生结对三结对活动，切实做到平等对待每一个学生，担当起教书育人的伟大使命。
实践活动结束后，教师自觉验收活动成效，汇报个人所得，学校的监督检查贯穿于整个活动过程，并定期向上级组织汇报学校主题教育实践活动开展成效。
2.履职尽责践行教育初心，勇做“挑山工”牢记育人使命。
（1）积极开展“我来讲党课、思政课”活动。领导干部带头为党员教师讲党课、思政课，针对党员思想和工作实际，回应普遍关心的问题，注重身边人讲身边事，增强吸引力感染力。组织观看《榜样》系列党员教育电视片，开展“学做榜样”大讨论，用好“发现榜样”活动成果，教育引导广大教职工在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，兴起人人学习榜样、人人崇尚榜样、人人争做榜样的良好风气。
（2）举办专题会、报告会、演讲会。“师德师风警示教育专题会”，邀请专家作师德报告会；组织新时代教师使命担当演讲会，组织全体教师师德师风承诺宣誓等。
3.深入开展“大排查、大整治”活动。
（1）学校组织师德师风自查，列出学校师德师风建设问题清单、责任清单、整改清单。
（2）开展民主评议。组织教师对照《中小学教师职业道德规范》和相关法律法规，开展师德师风“六查六看”的自评和互评，①查理想信念，看是否忠诚党的教育事业；②查依法执教，看是否有违反党和国家的方针、政策的言行；③查职业操守，看是否爱岗敬业，尽职尽责；④查廉洁从教，看是否无私奉献、廉洁自律、从事有偿家教；⑤查为人师表，看是否模范遵守社会公德、职业道德；⑥查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务。进行深刻剖析，找出自己的差距和不足。召开民主评议会，开展批评与自我批评。
（四）整改提升阶段（2021年10月1日-11月30日）
1.严肃整改到位。组织教师就师德师风方面查找出的问题，整改措施、服务承诺及落实情况，通过学校公告栏、校园网站等予以公开，接受师生和家长的监督。
学校将教师对照检查和整改情况纳入个人师德年度考核，凡没有参加对照检查，不认真、整改不到位的，师德年度考核不定为合格及以上等次。
2.加强制度建设。坚持“从严治教、规范从教”的原则，认真总结经验和剖析典型案例，不断巩固和扩大活动成果，建立健全师德年度评议、师德问题报告、师德状况定期分析和师德舆情快速反应制度，建立健全师德师风建设长效机制。
3.严格师德考核。把师德考核摆在教师考核的首位，将师德考核结果、教师绩效考核、年度考核，继续教育学时纳入教师个人师德档案并作为教师资格定期注册、职称评聘和评先评优的重要依据，实行师德问题“一票否决”。对师德考核优秀的，在职务评审、岗位聘用、评先评优时，同等条件下优先考虑，让师德高尚的好老师得到褒奖。
（五）总结表彰阶段（2021年12月）
学校认真分析总结本校“重师德、守规范、担使命”主题教育活动的成效和经验，撰写专题报告并上报领导小组办公室。学校根据主题教育活动开展情况评比出先进个人，予以通报表扬。
四、工作要求
（一）统一思想，提高认识。学校根据区教育工委统一部署，召开全体教职工大会，学习贯彻有关会议精神及文件要求，广泛宣传发动，做好教师的思想政治工作，运用各种方法提高教师的思想认识，消除侥幸心理和抵触情绪，使全体教师充分认识师德失范行为的不良影响，充分认识“重师德、守规范、担使命”主题教育活动的重要性、必要性和紧迫性。
（二）加强领导，形成合力。学校把“重师德、守规范、担使命”主题教育作为一项重要工作列入议程，与学校党建工作统一部署，统一规划，加强领导，统筹安排,切实做到制度落实、组织落实、任务落实、效果落实。学校成立以校长（书记）为组长的主题教育活动领导小组，落实领导责任制，确保此次主题教育活动全面有效开展。
（三）精心组织，开拓创新。积极探索，在学习方法、活动形式、建立长效机制等方面进行创新，增强活动的针对性和实效性。每月将活动开展情况（台账）按时报送主题教育领导小组办公室。
泰安市实验学校万境水岸小学
2020年12月23日