泰安市实验学校万境水岸小学2017年防震逃生演练活动总结
万境水岸小学在9月底开展了建校以来首次防震逃生演练。本次活动是在假设地震应急情况下举办的，目的在于检验师生的防震逃生意识、逃生秩序是否良好，自护自救技能是否规范，逃生的路线是否恰当等，演练在全体师生的积极配合下顺利完成。
回顾本次演练的整个过程，做得比较好的地方有以下几点：
1、演练前各项部署和筹备比较充分，集中召开了防震演练协调会，下发了实施方案，少先队和安保科负责人分别就前期筹备工作及责任人员做了细致安排并提出了具体的要求，施校长着重强调了演练工作重要性，要求全体人员对自己的岗位职责有充分、清晰的认识，把组织工作和防震教育做足、做到细处。
2、演练过程中，程序设置规范、合理，演练情景比较真实、客观，既展现了我们快速有效的逃生演练过程，又毫不掩饰地把一些细节问题暴露无遗，达到了演练的真实目的。
3、各班在班主任和任课教师的组织下，总体上比较有序，任课老师能积极配合班级做好带队和组织工作，确保了演练秩序，施校长作为现场总指挥监督了整个过程。
4、学生在演练中纪律很好，没有发现嬉笑打闹或者态度非常不认真的情况，体现了前期教育在纪律方面做得很扎实。
5、演练过程中很多班级都做到了规范动作，室内避震演练普遍迅速、规范。
6、演练结束后，各年级有序在操场集合，施校长汇总了各年级反馈的信息和问题，进行了即时点评，提出了具体的整改要求。点评非常及时，师生听得都很认真。
本次演练中存在的问题有以下几点：
1、 一年级演练时有1个班队伍较慢，影响了楼层逃生班级的集合速度。
2、 二年级在逃生过程中发生了简短拥挤，在拐弯处会合后，学生密度会突然加大，疏散速度降低，因有多名责任教师现场指挥，及时调解。
需要深入反思和改进的问题：
1、各班应该根据逃生演练总方案，在总协调会之后，对逃生工作再次进行详细地安排和指导，尤其是对各班所经路线、可以预知的冲突、容易出现的问题等要充分做到二次讨论，把各种突发情况的应对方法都列入级部逃生预案中落实。
2、各班应该更加重视对学生基本避震技能的训练，从老师到学生都能做到“不把逃生演练当儿戏”。从而进一步提高逃生演练的实效性，最终让师生都能在逃生这一课上“自救达标”。
泰安市实验学校万境水岸小学
2017年9月